SMART (IM)POSSIBLE

Meble VOX oraz STAry Browar zapraszają na kreatywne warszaty dla dzieci

W kreatywnej zabawie, spróbujemy dowiedzieć się czy Kosmokroby ubierają choinki, jak szykują prezenty dla swoich rodzin i przyjaciół. Sprawdzimy też gdzie mieszka ich Święty Mikołaj i jak szybkie ma sanie. 
Kreatywne warsztaty dla dzieci Smart (im)possible w każdy weekend w poznańskim Starym Browarze już od 16 listopada. Warsztaty są bezpłatne i otwarte dla dzieci w wieku 6-12 lat. 
W ten przedświąteczny czas zapraszamy dzieci na planetę Kosmokrobów, gdzie podpatrzymy jak jej przesympatyczni mieszkańcy przygotowują się do świąt. 

bezpłatne warszaty dla dzieci SMART (IM)POSSIBLE

eksperymenty na dzieciach

Przyszedł czas by zacząć eksperymentowac na moim synku... wcześniej uważałam, że jest zbyt młody ale skoro skończył juz rok mogę zacząć odzwyczajać Go od jedzenia nocnego.

Dostałam od mojej kosmetyczki książkę: "Każde dziecko może nauczyć się spać" Annette Kast-Zahn,
Hartmut Morgenroth w której opisane jest krok po kroku postępowanie w oducznaiu dziecka nocnego jedzenia.
Mój maluch budzi się w nocy dwukrotnie - pierwszy posiłek o północy a drugi ok 3 rano. Wypija pełną porcję mleka zagęszczoną kaszką  i zasypia po kilku sekundach. Przez to chodze w dzień jak zombiak bo od roku nie przespałam ani jednej nocy.

Spróbuję wprowadzic rady Annettte i napiszę Wam jak poszło - moja kosmetyczka zachwala tą książke - u Niej udało się przespać całą noc już po 4 dniach. Mam nadzieję że mój synek też da się "wyszkolić" :)

Bezpłatne warsztaty Aktywna Rodzina prowadzone przez Dorotę Zawadzką

Prowadzone przez  „Supernianię” – Dorotę Zawadzką  – znaną pedagog i psycholog rozwoju człowieka.

godz. 16.00

dnia: 2013-09-19

 adres:

Fabryka Śmiechu Michalek

zapisy na bezpłatne warsztaty dla kobiet w ciąży i mam

Bezpłatne spotkania Bezpieczny Maluch dla mam z całej Polski

Kampania Bezpieczny Maluch to najszersza w Polsce akcja skierowana do kobiet w ciąży i rodziców małych dzieci mająca na celu edukację z zakresu bezpieczeństwa i zdrowego rozwoju dziecka. 

Bezpłatne warsztaty Poznań

19.10.2013

godz. 15:00 - 18:30

Novotel Poznań Malta

ul. Warszawska 64/66  

darmowe warsztaty dla mam

Darmowa konferencja dla rodziców dzieci w wieku od 1 do 3 roku życia.

Darmowa konferencja dla rodziców dzieci w wieku od 1 do 3 roku życia.

Odżywianie dzieci – kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych

Sygnały ostrzegawcze w rozwoju psychoruchowym dziecka (z uwzględnieniem sfery umysłowej, emocjonalno – społecznej, ruchowej)

Logopeda radzi, czyli jak stymulować rozwój mowy dziecka?

Mamo, tato, co Ty na to? O opiece, pielęgnacji i rozwoju małego dziecka

Wychowanie wg koncepcji rodzicielstwa bliskości

Zapraszam do zapisów na stronie:
bezpłatne warsztaty dla mam z Poznania

Bezpłatna szkoła rodzenia dla mam z Poznania

Dla Przyszłych Mam, które wybiorą Szkołę Rodzenia Mama Gaja szkoła oferuje:

Forma w ciąży to odrębny blok zajęciowy, który poświęcony jest aktywnemu przygotowaniu organizmu kobiety do porodu. Zajęcia z tego zakresu przewidują  cykl ćwiczeń fizycznych (wzmacniających, rozciągających, przygotowujących do porodu) oraz naukę łagodzenia bólu porodowego, a także przyswajanie prawidłowych zachowań w trakcie porodu.

Bezpłatne masaże

Darmowy kurs chustonoszenia

Bezpłatny masaż Shantala dla niemowląt

Wizyty patronażowe prowadzone przez doświadczoną położną

Serdecznie zachęcam do uczestnictwa w kursie z partnerem, mężem lub osobą towarzyszącą, która wspierać będzie przyszłą mamę w tych wyjątkowych chwilach

bezpłatna szkoła rodzenia

Tracy Hogg "Język niemowląt" - jak odczytać płacz niemowlecia

Ponieważ ostatni post dotyczący języka niemowląt bardzo się Wam spodobał postanowiłam umieścić kolejny opis niemowlęcego języka. Fragmet również pochodzi z książki Tracy Hogg "Język niemowląt"
Opisane są tutaj zachowania niemowlęcia i sposoby ich odczytywania.
mam nadzieję że będzie to dla Was przydatna tabela.

Przyczyna	Płacz	Obserwacje	Inne oceny/komentarze
Zmęczenie lub przemęczenie	Z początku kapryśne, nieregular-ne marudzenie, przy braku szyb-kiej reakcji przechodzące w płacz przemęczeniowy; po trzech krótkich zawodzeniach płacz intensywny, następnie po dwóch krótkich oddechach płacz dłuż-szy i głośniejszy. Zwykle płacz się przedłuża, a jeśli nikt nie rea-guje, dziecko w końcu zasypia.	Mruganie, ziewanie. Jeżeli dziecko nie zostało położone do łóżeczka, zaczyna się wyginanie kręgosłupa, kopanie i chaotyczne ruchy rączkami; może chwytać własne uszy lub policzki i zadrapać się (odruch); trzymane na rękach wije się, usiłując obrócić się w kierunku ciała matki. Po dłuższym płaczu twarz się zaczerwienia.	Ze wszystkich płaczów najczęściej mylony z płaczem głodowym. Dlatego należy dokładniej weń wsłuchiwać. Może występować po zabawie lub po czyichś słowach skierowanych do dziecka. Ruchy wijące często mylnie interpretuje się jako objaw kolki.
Nadmiar bodźców	Długi, intensywny płacz, podobny do przemęczeniowego.	Chaotyczne ruchy rąk i nóg; odwracanie główki od światła; odwracanie się od osób usiłujących zabawiać.	Zwykle występuje w sytuacji, gdy dziecko ma już dość zabawy, a ktoś nadal usiłuje je zabawiać
Potrzeba zmiany otoczenia	Kapryśne marudzenie nie zaczynające się od płaczu, a raczej od oznak irytacji.	Odwracanie się od przedmiotów umieszczanych w polu widzenia; zabawa palcami.	Jeśli zachowanie się pogarsza po zmianie pozycji ciała, może to znaczyć, że dziecko jest zmęczone i chce spać.
Ból/gazy	Łatwo rozpoznawalny gwałtowny płacz w wysokim rejestrze, zaczynający się bez żadnych wstępów; dziecko może wstrzymywać oddech między kolejnymi sekwencjami płaczu.	Napięcie i usztywnienie całego ciała, przedłużające cykl, ponieważ gazy nie mogą się wtedy uwolnić; podnoszenie nóżek do twarzy, twarz pomarszczona z grymasem bólu, ruch języka ku górze – jak u jaszczurki.	Wszystkie noworodki połykają powietrze, co może powodować gazy. W ciągu całego dnia można usłyszeć piskliwe, wibrujące dźwięki wydobywające się z tylnej części gardła dziecka; to właśnie jest poły-kanie powietrza. Gazy mogą też być efektem nieregularnego karmienia.
Głód	Lekki odgłos pokasływania z tylnej części gardła, po którym zaczyna się pierwszy płacz. Na początku krótki, potem bardziej rytmiczny: „łaa-łaa-łaa”.	Dziecko zaczyna delikatnie oblizywać usta, a następnie wysuwa język i przekrzywia główkę na bok; kieruje piąstkę w stronę twarzy.	Najlepszym sposobem identyfikacji głodu jest sprawdzenie, kiedy dziecko ostatnio jadło. Stosowanie Łatwego Planu pozwala wyeliminować domysły. (Wszystko na temat karmienia w rozdziale IV).
Zbyt chłodno	Głośny płacz połączony z drżeniem dolnej wargi.	Gęsia skórka; możliwość drżenia; chłodne kończyny a także nosek; skóra może czasem być lekko sinawa.	Może wystąpić u noworodka po kąpieli lub podczas przewijania i ubierania.
Przegrzanie	Marudzenie trochę przypominające zadyszkę, trwające około pięciu minut; przy braku odpowiedzi przechodzi w płacz.	Ciało dziecka jest gorące i spocone; rumiane; zadyszka zamiast regularnego oddychania; mogą pojawić się wypieki na twarzy i tułowiu.	Różni się od gorączki tym, że płacz jest podobny do występującego przy nim bólu; skóra sucha, a nie wilgo-tna. (Na wszelki wypadek można zmierzyć dziecku temperaturę.)
„Gdzie poszłaś? Chcę się przytulić”.	Miaukliwe dźwięki przechodzące w krótkie „łaa” przypominające miauczenie kota; płacz natychmiast ustaje po wzięciu dziecka na ręce.	Rozglądanie się, szukanie wzrokiem matki.	Szybka reakcja pozwala uniknąć brania na ręce. Wystarczy poklepa-nie po pleckach i upewniające słowa. Takie rozwiązanie jest lepsze ponieważ rozwija samodzielność.
Przejedzenie	Marudzenie po karmieniu, czasem przechodzące w płacz.	Częste plucie.	Zdarza się, gdy senność i nadmiar bodźców błędnie interpretuje się jako głód.
Ruch jelit.	Chrząkania lub płacz podczas karmienia.	Ruchy wijące i usuwanie się; przerywanie karmienia; dziecko ma ruchy jelit.	Może być mylone z głodem; matki często myślą, że „robią coś źle”.
Złość – patrz: „Nadmiar bodźców” i „Zmęczenie”.	Niemowlęta nie przeżywają czegoś takiego jak „złość” – jest to projekcja osób dorosłych. Komunikaty dziecka nie są po prostu prawidłowo odczytywane.

Tak piszemy na maszynie

A..B...C....kropka

Tak piszemy na maszynie

A...B...C...przecinek

(lekkie uderzanie opuszkami palców)

Tutaj płynie rzeczka

(całą dłonią wzdłuż kręgosłupa)

Tu przyszła pani w szpileczkach

(palce wskazujące uciskają sztywno)

Potem przeszło stado słoni

(ugniatanie dłońmi w łódeczkę)

A za nimi stado koni

(stukanie pięściami)

Potem przeszła szczypaweczka

(lekkie szczypanie po bokach kręgosłupa)

Zaświeciły dwa słoneczka

(okrężny masaż dłońmi łopatek)

Spadło drobniutki deszczyk

(lekkie uderzenie palcami)

Czy poczułeś dreszczyk?

(dotykamy szyi)

Myjnia samochodowa

Dziecko jest samochodem, który podjeżdża do myjni, czyli mamy i gasi silnik - zamyka oczy.

 Mama rozpoczyna mycie.

 Płucze (palcami udaje spadające krople), szoruje szczotkami (delikatnie drapie), myje pianą (głaszcze), znowu płucze, suszy (dmucha), woskuje (masuje).

drzewa

Drzewom we włosy dmucha wiatr,

A deszczyk kropi: kap, kap, kap.

Krople kapią równiuteńko,

Szepczą cicho: „mój maleńki,

Śpij już, śpij, śpij, już śpij, już śpij...”

Leci listek, leci przez świat

Gdzieś tam na ziemię cicho spadł.

Leci drugi, leci trzeci,

Biegną zbierać listki dzieci.

No, a potem wszystkie liście

Układają w piękne kiście.

dziecko jest zwrócone do nas plecami, dmuchamy w jego włosy;

delikatnie opukujemy jego plecy;

 głaszczemy dziecko po włosach i ramionach;

 wodzimy opuszkami po plecach dziecka;

 lekko naciskamy je w jednym miejscu;

 wędrujemy opuszkami palców dwa razy;

 szybko, z wyczuciem stukamy wszystkimi palcami;

głaszczemy dziecko po plecach

dwa słoneczka

Wersji tej zabawy jest wiele - ja podaję tylko jedną z nich.

Życzę Wam miłego wieczoru i udanej zabawy z pociechą.

Świeciły dwa słoneczka,

płynęła sobie rzeczka,

przeszły konie,

potem słonie,

szła Pani na szpileczkach

z gryzącym pieskiem,

spadł deszczyk.

czuje Pani dreszczyk?

Zasady udanej kąpieli niemowlaka

Opiszę teraz procedurę kąpieli niemowlęcia. Jest ona zaczerpnięta z książki Tracy Hogg.
Zapoznając się z kolejnymi posunięciami, pamiętajmy, że podczas kąpieli powinniśmy z dzieckiem rozmawiać. Przemawiajmy do niego, słuchajmy go i obserwujmy jego reakcje, a przede wszystkim wyjaśniamy mu, co robimy.

1.  Przygotowujemy potrzebne akcesoria kąpielowe- wanienka z antypoślizgową gumką – ja mam taką za 20 zł z IKEA
- płyn do kąpieli oraz oliwka dla niemowlęcia
- myjka lub gąbka- duży ręcznik najlepiej z kapturem
- ubranka dla niemowlaka
- akcesoria do przewijania, pieluszka, Sudocream

 2.Tworzymy nastrój. W pomieszczeniu, w którym mamy kąpać dziecko, powinno być ciepło (22-24°C). Włączamy spokojną muzykę, która również nam pomoże się zrelaksować.

3. Napełniamy wanienkę wodą do dwóch trzecich pojemności. Temperatura kąpieli powinna wynosić około 36-38°C. Temperaturę sprawdzamy termometrem bo nasze odczucia mogą być mylne – jeśli jednak nie posiadamy termometru to sprawdzamy temperaturę wewnętrzną powierzchnią nadgarstka (nigdy nie dłonią); powinniśmy odczuwać wodę jako ciepłą, lecz nie gorącą, ponieważ skóra niemowlęcia jest bardziej wrażliwa od naszej.

4. Podnosimy dziecko. Kładziemy wewnętrzną powierzchnię prawej dłoni na piersiach dziecka i rozstawiamy palce tak, by trzy z nich sięgały pod jego lewą pachę, a kciuk i palec wskazujący leżały na klatce piersiowej. (U osób leworęcznych na odwrót). Wsuwamy lewą dłoń pod szyję i barki dziecka, unosząc delikatnie górną połowę jego ciała i przenosząc ciężar ciała na prawą dłoń. Wsuwamy lewą dłoń pod pośladki dziecka i unosimy je. Ciało niemowlęcia znajduje się teraz w pozycji siedzącej z lekkim nachyleniem do przodu i opiera się na naszej lewej dłoni.

5. Wkładamy dziecko do wody. Powoli opuszczamy dziecko do wody w pozycji siedzącej, zanurzając najpierw jego stópki, a potem pośladki. Przenosimy następnie lewą dłoń na tył jego głowy i szyi, by zapewnić mu oparcie. Powoli zanurzamy dziecko w wodzie. Prawa dłoń jest teraz wolna. Bierzemy w nią myjkę, zwilżamy w wodzie i kładziemy dziecku na piersiach, żeby je ogrzać. Nigdy nie zanurzamy najpierw plecków dziecka. Postępowanie takie dezorientuje niemowlę, które czuje się podobnie jak przy skoku w tył do basenu.

6. Nie używamy mydła. Nie zapominajmy, że wlaliśmy do wody płyn do kąpieli. Palcami myjemy dziecku szyjkę i okolice pachwinowe. Nieznacznie unosimy nóżki, by uzyskać dostęp do pośladków. Bierzemy następnie dzbanek lub podobne naczynie z czystą wodą i polewamy ciało dziecka, spłukując mydliny. Pamiętajcie, moje kochane, że wasze niemowlę nie bawiło się w piaskownicy, nie jest, więc bardzo brudne. Na tym etapie kąpiel służy przede wszystkim przyzwyczajeniu do rutyny.

7. Myjemy myjką włoski na głowie. Owłosienie głowy u niemowląt często bywa dość skąpe. Bez względu na to, jak dużo dziecko ma włosów i jak gęsto rosną, nie stosujemy szamponów. Myjemy owłosioną część główki myjką i spłukujemy czystą wodą w taki sposób, by nie ściekała do oczu.

8. Pilnujemy, by woda nie dostała się do uszu dziecka. Dłoń podtrzymująca plecki nie powinna zanurzać się zbyt głęboko.

9. Przygotowujemy się do zakończenia kąpieli. Wolną ręką chwytamy ręcznik z kapturkiem (lub duży ręcznik bez kapturka). Wkładamy sobie kapturek (lub narożnik zwykłego ręcznika) między zęby, a końce pod pachy. Nigdy nie zostawiamy niemowlęcia w wanience bez dozoru.
Jeżeli zapomnieliśmy naszykować płyn do kąpieli, myjemy dziecko w czystej wodzie, utrwalając sobie w pamięci wszystko, co jest potrzebne, z myślą o następnej kąpieli.

10. Wyjmujemy dziecko z kąpieli. Ostrożnie unosimy dziecko do pozycji siedzącej, w której znajdowało się na początku kąpieli. Większa część ciężaru powinna spoczywać na prawej dłoni, której odchylone palce podtrzymują klatkę piersiową niemowlęcia. Unosimy dziecko pleckami do niebie umieszczając jego główkę na środku własnej klatki piersiowej, nieco poniżej kapturka lub narożnika zwykłego ręcznika. Owijamy ciało końcami ręcznika i opuszczamy na główkę kapturek lub trzymany w zębach narożnik.

11. Przenosimy dziecko na przewijak i ubieramy.
Przez pierwsze trzy miesiące robimy wszystko dokładnie w ten sam sposób. Powtarzanie procedury daje nam poczucie bezpieczeństwa. Po pewnym czasie, w zależności od usposobienia dziecka, możemy przed założeniem nocnej bielizny zafundować mu relaksujący masaż.

język ciała niemowląt

Poniżej przedstawiam znaczenie zachowań niemowląt - tekst pochodzi z kontrowersyjnej książki "Język niemowląt" Tracy Hogg. Mam nadzieję że pomoże to wam w odczytywaniu potrzeb waszych pociech.

Język ciała	Znaczenie
Główka – Ruch z boku na bok – Odwracanie od obiektu – Skręt w bok i wyciąganie szyi w tył (buzia otwarta) – Opuszczanie w pozycji pionowej (jak ktoś, kto zasypia, jadąc metrem)	= Zmęczenie = Potrzeba zmiany otoczenia = Głód = Zmęczenie
Oczy – Czerwone, przekrwione – Powoli zamykane i szybko otwierane (wielokrotnie raz za razem) – „Siedmiomilowe spojrzenie” (oczy szeroko otwarte, bez mrugania, powieki jak gdyby podparte wykałaczkami)	= Zmęczenie = Zmęczenie = Przemęczenie; nadmiar bodźców
Buzia/usta/język – Ziewanie – Usta ściągnięte – Jak podczas płaczu, ale bez głosu; później płacz poprzedzony sapnięciem – Drżenie dolnej wargi – Ssanie języka – Język zaokrąglony po bokach – Język zawinięty do góry, jak u jaszczurki; bez odruchu ssania	= Zmęczenie = Głód = Dziecko ma gazy lub coś je boli = Przechłodzenie = Samouspokajanie, mylone czasem z głodem = Głód – klasyczny gest poszukiwania pokarmu = Dziecko ma gazy lub coś je boli
Twarz – Grymas, twarz często pomarszczona; w pozycji leżącej może być również przyśpieszony oddech, przewracanie oczami oraz wyraz twarzy przypominający uśmiech – Zaczerwienienie; mogą być widoczne żyłki na skroniach	= Dziecko ma gazy lub inny ból; ewentualnie trwają ruchy jelit = Dziecko zbyt długo płakało i wstrzymywało oddech; rozszerzenie naczyń krwionośnych
Dłonie/rączki – Podnoszenie dłoni do buzi, próby ssania – Zabawa paluszkami – Intensywne ruchy nieskoordynowane (dziecko może się podrapać) – Drżenie ramion, niezbyt intensywne	= Głód, jeżeli dziecko nie jadło 2,5-3 godzin; w prze-ciwnym wypadku – potrzeba ssania = Potrzeba zmiany otoczenia = Przemęczenie lub gazy = Dziecko ma gazy lub coś je boli
Tułów – Wyginanie do tyłu, poszukiwanie piersi lub butelki – Ruchy wijące z przenoszeniem pośladków z boku na bok – Usztywnienie – Drżenie	= Głód = Mokra pieluszka lub chłód; mogą być również gazy = Dziecko ma gazy lub coś je boli = Chłód
Skóra – Chłodna i wilgotna, spocona – Sinienie kończyn – Gęsia skórka	= Przegrzanie lub zbyt długi płacz, który również powoduje utratę ciepła i energii = Chłód; gazy lub coś je boli; zbyt długi płacz; kiedy ciało traci ciepło i energię, krew odpływa z kończyn = Chłód
Nóżki – Silne, nieskoordynowane kopanie – Podnoszenie do klatki piersiowej	= Zmęczenie = Dziecko ma gazy lub boli je brzuszek

być mamą i nie zwariować

Zapraszam na kolejne spotkania dla świadomych mam połączone z warsztatami kulinarnymi w Poznaniu.

pajączek

Wspinał się pajączek po rynnie.

Spadł wielki deszcz i zmył pajączka.

Zaświeciło słoneczko,

Wysuszyło pajączka, rynnę i...

Wspinała się pajączek po rynnie...

Kroczymy palcami po plecach dziecka, od dołu ku górze; 

przykładamy do nich obie dłonie i szybko przesuwamy je w dół;

masujemy plecy ruchem okrężnym, aż poczujemy ciepło;

zaczynamy od początku

Robienie pizzy

Super pozytywna zabawa w robienie pizzy :)

Dzieciaki wprost uwielbiają takie pieszczoty.

Mama jest kucharką, a dziecko kawałkiem ciasta, które ona wyrabia.

Mama dotyka dziecka (głaszcze, podszczypuje, ugniata) opowiadając o robieniu ciasta, które składa się z jajek, mąki, drożdży, wody itp.

Udaje, że kroi pomidory, kiełbasę, pieczarki, posypuje pizzę przyprawami i tartym serem.

Następnie wkłada pizzę do piekarnika, a potem zjada.

Jesień

Drzewom we włosy dmucha wiatr,

A deszczyk kropi: kap, kap, kap.

Krople kapią równiuteńko,

Szepczą cicho: „mój maleńki,

Śpij już, śpij, śpij, już śpij, już śpij...”

Leci listek, leci przez świat

Gdzieś tam na ziemię cicho spadł.

Leci drugi, leci trzeci,

Biegną zbierać listki dzieci.

No, a potem wszystkie liście

Układają w piękne kiście.

dziecko jest zwrócone do nas plecami, dmuchamy w jego włosy;

delikatnie opukujemy jego plecy; głaszczemy dziecko po włosach i ramionach;

wodzimy opuszkami po plecach dziecka;

lekko naciskamy je w jednym miejscu;

wędrujemy opuszkami palców dwa razy;

szybko, z wyczuciem stukamy wszystkimi palcami;

głaszczemy dziecko po plecach.

Bezpłatne Warsztaty "Mamo To Ja" dla przyszłych i młodych rodziców.

Porozmawiaj z naszymi specjalistami na ważne dla Ciebie tematy:

• karmienie piersią i rozszerzanie diety dziecka
• pielęgnacja i stymulacja rozwoju
• bezpieczeństwo podczas podróży
• zdrowy i spokojny sen maluszka
• bezpieczne dziecko – spokojny rodzic
• chustonoszenie krok po kroku.

“Moda na Brzuszek” - Warsztaty dla kobiet w ciąży (godz. 17.00-20.30)

“Jestem Mamą” - Warsztaty dla rodziców 0-1 lat (godz. 11.00-14.30)

Wygraj wspaniałe nagrody!

• Foteliki samochodowe
• Pieluszki Pampers
• Akcesoria i kosmetyki dla mam i dzieci

UWAGA!
Dla wszystkich uczestników warsztatów mamy gwarantowane upominki.
Na maluchy czeka kącik zabaw i wygodne przewijaki.
Wszystkie warsztaty odbywają się w prestiżowych, komfortowych salach w hotelach i centrach konferencyjnych.

warunkiem uczestnictwa w bezpłatnych warsztatach jest rejestracja
UWAGA LICZBA MIEJSC OGRANICZONA

Termin: 23.09 poniedziałek 2013


bezpłatne warsztsty

autobus

Była deska przybita gwoździami

Po tej desce przejechał autobus

Wysiadł pan w klapeczkach

Pani na szpileczkach

I chłopczyk w trampeczkach

Pan w klapeczkach pisał na maszynie

Pani na szpileczkach ugniatała ciasto

Chłopczyk w trampeczkach pisał , pisał

Aż kleksa zrobił, mazał , mazał

Aż dziurę wymazał

Wakacyjne bezpłatne spotkanie dla Rodziców z dziećmi w Poznaniu!

Świadoma mama zaprasza na kolejne bezpłatne spotkanie dla rodziców z dziećmi

Miejsce: Poznań: Concordia Design

Prowadzenie: Beata Demianowska

Czas trwania: 17.00 - 20.00

Więcej informacji oraz zapisy na stronie:
wakacje z brzuszkiem i maluszkiem

Rzeczka

Witam wszystkich

Pogoda dopisuje zatem dzisiaj będzie wierszyk na ochłodę.

Masażyk ten można wykonywać zarówno na plecach dziecka jak i w wodzie podczas kąpieli.

Bawiąc się w wanience naśladujemy ręką wijącą się rzeczkę to w wodzie, to kreśląc ją na plecach dziecka, chowamy rękę pod wodą i nagle wynurzamy.

„Rzeczka”

Płynie, wije się rzeczka - rysujemy na plecach dziecka falistą

Jak błyszcząca wstążeczka - delikatnie drapiemy dziecko po plecach

Tu się srebrzy, tam ginie - wsuwamy palce za kołnierzyk

A tam znowu wypłynie - przenosimy dłoń pod pachę i szybko wyjmujemy

Gorąco polecam J

Przyszła myszka

Dzisiaj mam dla Was wierszyk-masażyk.

Krótka i prosta zabawa którą pokocha Wasze dziecko.

Zapraszam do wypróbowania J

„Przyszła myszka”

Przyszła myszka do braciszka.

Tu zajrzała, tam wskoczyła,

na koniec tu się skryła.

Na plecach dziecka wykonujemy posuwiste ruchy opuszkami złączonych palców.

Lekko drapiemy dziecko za jednym uchem,

następnie za drugim uchem,

na koniec  wsuwamy palec za kołnierzyk delikatnie łaskocząc dziecko.

Podbijanie podkówek

Dzisiaj chciałabym pokazać Wam nową zabawę – masażyk

Podbijanie podkówek

Bierzemy jedną stópkę w dłoń i mówimy

Tu podkóweczka tu, tu, tu [rysujemy palcem na stopie dziecka kształt podkowy]

Tu gwoździczek tu, tu, tu [delikatnie kłujemy palcem dziecko w stopkę]

I młoteczkiem: puk, puk, puk [delikatnie pukamy w stopę dziecka]

I pilniczkiem: pitu pitu, pitu [jeździmy dziecku po stopie palcem, udając, że szlifujemy pilnikiem gwoździe.]

Dziecko ten ruch łaskocze, więc się śmieje i zwykle wyciąga zaraz drugą nogę do podbicia podkóweczki

SZCZĘŚLIWA MAMA, SZCZĘŚLIWE DZIECKO - bezpłatne badania USG

Fundacja „Szczęśliwe Macierzyństwo” Odety Moro-Figurskiej wraz z Centrum Handlowym Poznań PLAZA zapraszają kobiety w ciąży, młode mamy i rodziców na bezpłatne konsultacje i badania USG i USG 4D w ramach akcji “SZCZĘŚLIWA MAMA, SZCZĘŚLIWE DZIECKO”.
 Akcja odbędzie się w terminie 03/04 sierpnia
w Centrum Handlowym Poznań PLAZA,
ul. Drużbickiego 2, w godz. 10.00 – 18.00.

szczęśliwe macierzyństwo

wybieram macierzyństwo - bezpłatne warsztaty

Wszystkie mamy i brzuchatki z Poznania zapraszam serdecznie na sierpniowe warsztaty.

Więcej informacji oraz zapisy na stronie:

wybieram macierzyństwo

warsztaty dla mam

Cześć Mamuśki

Od tego miesiąca wprowadzam nowy projekt czyli informacje dla mam z Poznania.

Postaram się tutaj pozbierać informacje o bezpłatnych warsztatach dla kobiet w ciąży i mam małych dzieci z Poznania.

Mam nadzieję że te informacje Wam się przydadzą.

Zapraszam do lektury J

Autobus

Była deska przybita gwoździami
Po tej desce przejechał autobus
Wysiadł pan w klapeczkach
Pani na szpileczkach
I chłopczyk w trampeczkach
Pan w klapeczkach pisał na maszynie
Pani na szpileczkach ugniatała ciasto
Chłopczyk w trampeczkach pisał , pisał
Aż kleksa zrobił, mazał , mazał
Aż dziurę wymazał .

dreszczyk

Na plecach dziecka wykonujemy masaż opowiadając wierszyk: 

Słońce świeci (masujemy otwartymi dłońmi plecy),
Pędzą konie (oklepujemy plecki),
Idą słonie po betonie (stukamy piąstkami),
Idzie pani na szpileczkach (stukamy w plecki palcami wskazującymi),
Płynie wąska rzeczka (głaszczemy plecy jedną ręką i robimy slalom),
Pada deszczyk (udajemy, że gramy na pianinie),
Przeszedł dreszczyk? (rysujemy znak zapytania). 

Następnie zamieniamy się rolami i teraz to dziecko robi masaż rodzicowi

bezpłatne warsztaty dla kobiet w ciąży i mam maluchów pt. "Mamo, To Ja"

Warsztaty "Mamo, To Ja"

Warsztaty "Mamo, To Ja"  podzielono na dwa bloki.
"Moda na brzuszek" dla rodziców oczekujących na narodziny dziecka (odbywają się w godzinach popołudniowych, po 17-tej). Tematy – m.in. najlepsze karmienie, bezpieczeństwo maluszka w czasie podróży – również tej pierwszej, ze szpitala do domu.

"Jestem Mamą" to zajęcia dla mam maluchów, które nie skończyły jeszcze pierwszego roku życia (odbywają się między 11 a 14.30 - na dzieci czekają kąciki zabaw i zaciszne miejsca, gdzie można nakarmić i przewinąć smyka). Tematy – m.in. żywienie dziecka, wspieranie odporności, zdrowie, noszenie maluszka w chuście.

Więceij informacji na stronie:
http://babyonline.pl/mamo-to-ja-warsztaty.html

Jesień

Drzewom we włosy dmucha wiatr,

A deszczyk kropi: kap, kap, kap.

Krople kapią równiuteńko,

Szepczą cicho: „mój maleńki,

Śpij już, śpij, śpij, już śpij, już śpij...”

Leci listek, leci przez świat

Gdzieś tam na ziemię cicho spadł.

Leci drugi, leci trzeci,

Biegną zbierać listki dzieci.

No, a potem wszystkie liście

Układają w piękne kiście.

dziecko jest zwrócone do nas plecami, dmuchamy w jego włosy;

delikatnie opukujemy jego plecy; głaszczemy dziecko po włosach i ramionach, wodzimy opuszkami po plecach dziecka, lekko naciskamy je w jednym miejscu, wędrujemy opuszkami palców dwa razy,

szybko, z wyczuciem stukamy wszystkimi palcami,

głaszczemy dziecko po plecach.