Bezpłatne warsztaty Aktywna Rodzina prowadzone przez Dorotę Zawadzką

Prowadzone przez  „Supernianię” – Dorotę Zawadzką  – znaną pedagog i psycholog rozwoju człowieka.

godz. 16.00

dnia: 2013-09-19

 adres:

Fabryka Śmiechu Michalek

zapisy na bezpłatne warsztaty dla kobiet w ciąży i mam

Bezpłatne spotkania Bezpieczny Maluch dla mam z całej Polski

Kampania Bezpieczny Maluch to najszersza w Polsce akcja skierowana do kobiet w ciąży i rodziców małych dzieci mająca na celu edukację z zakresu bezpieczeństwa i zdrowego rozwoju dziecka. 

Bezpłatne warsztaty Poznań

19.10.2013

godz. 15:00 - 18:30

Novotel Poznań Malta

ul. Warszawska 64/66  

darmowe warsztaty dla mam

Darmowa konferencja dla rodziców dzieci w wieku od 1 do 3 roku życia.

Darmowa konferencja dla rodziców dzieci w wieku od 1 do 3 roku życia.

Odżywianie dzieci – kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych

Sygnały ostrzegawcze w rozwoju psychoruchowym dziecka (z uwzględnieniem sfery umysłowej, emocjonalno – społecznej, ruchowej)

Logopeda radzi, czyli jak stymulować rozwój mowy dziecka?

Mamo, tato, co Ty na to? O opiece, pielęgnacji i rozwoju małego dziecka

Wychowanie wg koncepcji rodzicielstwa bliskości

Zapraszam do zapisów na stronie:
bezpłatne warsztaty dla mam z Poznania

Bezpłatna szkoła rodzenia dla mam z Poznania

Dla Przyszłych Mam, które wybiorą Szkołę Rodzenia Mama Gaja szkoła oferuje:

Forma w ciąży to odrębny blok zajęciowy, który poświęcony jest aktywnemu przygotowaniu organizmu kobiety do porodu. Zajęcia z tego zakresu przewidują  cykl ćwiczeń fizycznych (wzmacniających, rozciągających, przygotowujących do porodu) oraz naukę łagodzenia bólu porodowego, a także przyswajanie prawidłowych zachowań w trakcie porodu.

Bezpłatne masaże

Darmowy kurs chustonoszenia

Bezpłatny masaż Shantala dla niemowląt

Wizyty patronażowe prowadzone przez doświadczoną położną

Serdecznie zachęcam do uczestnictwa w kursie z partnerem, mężem lub osobą towarzyszącą, która wspierać będzie przyszłą mamę w tych wyjątkowych chwilach

bezpłatna szkoła rodzenia

Tracy Hogg "Język niemowląt" - jak odczytać płacz niemowlecia

Ponieważ ostatni post dotyczący języka niemowląt bardzo się Wam spodobał postanowiłam umieścić kolejny opis niemowlęcego języka. Fragmet również pochodzi z książki Tracy Hogg "Język niemowląt"
Opisane są tutaj zachowania niemowlęcia i sposoby ich odczytywania.
mam nadzieję że będzie to dla Was przydatna tabela.

Przyczyna	Płacz	Obserwacje	Inne oceny/komentarze
Zmęczenie lub przemęczenie	Z początku kapryśne, nieregular-ne marudzenie, przy braku szyb-kiej reakcji przechodzące w płacz przemęczeniowy; po trzech krótkich zawodzeniach płacz intensywny, następnie po dwóch krótkich oddechach płacz dłuż-szy i głośniejszy. Zwykle płacz się przedłuża, a jeśli nikt nie rea-guje, dziecko w końcu zasypia.	Mruganie, ziewanie. Jeżeli dziecko nie zostało położone do łóżeczka, zaczyna się wyginanie kręgosłupa, kopanie i chaotyczne ruchy rączkami; może chwytać własne uszy lub policzki i zadrapać się (odruch); trzymane na rękach wije się, usiłując obrócić się w kierunku ciała matki. Po dłuższym płaczu twarz się zaczerwienia.	Ze wszystkich płaczów najczęściej mylony z płaczem głodowym. Dlatego należy dokładniej weń wsłuchiwać. Może występować po zabawie lub po czyichś słowach skierowanych do dziecka. Ruchy wijące często mylnie interpretuje się jako objaw kolki.
Nadmiar bodźców	Długi, intensywny płacz, podobny do przemęczeniowego.	Chaotyczne ruchy rąk i nóg; odwracanie główki od światła; odwracanie się od osób usiłujących zabawiać.	Zwykle występuje w sytuacji, gdy dziecko ma już dość zabawy, a ktoś nadal usiłuje je zabawiać
Potrzeba zmiany otoczenia	Kapryśne marudzenie nie zaczynające się od płaczu, a raczej od oznak irytacji.	Odwracanie się od przedmiotów umieszczanych w polu widzenia; zabawa palcami.	Jeśli zachowanie się pogarsza po zmianie pozycji ciała, może to znaczyć, że dziecko jest zmęczone i chce spać.
Ból/gazy	Łatwo rozpoznawalny gwałtowny płacz w wysokim rejestrze, zaczynający się bez żadnych wstępów; dziecko może wstrzymywać oddech między kolejnymi sekwencjami płaczu.	Napięcie i usztywnienie całego ciała, przedłużające cykl, ponieważ gazy nie mogą się wtedy uwolnić; podnoszenie nóżek do twarzy, twarz pomarszczona z grymasem bólu, ruch języka ku górze – jak u jaszczurki.	Wszystkie noworodki połykają powietrze, co może powodować gazy. W ciągu całego dnia można usłyszeć piskliwe, wibrujące dźwięki wydobywające się z tylnej części gardła dziecka; to właśnie jest poły-kanie powietrza. Gazy mogą też być efektem nieregularnego karmienia.
Głód	Lekki odgłos pokasływania z tylnej części gardła, po którym zaczyna się pierwszy płacz. Na początku krótki, potem bardziej rytmiczny: „łaa-łaa-łaa”.	Dziecko zaczyna delikatnie oblizywać usta, a następnie wysuwa język i przekrzywia główkę na bok; kieruje piąstkę w stronę twarzy.	Najlepszym sposobem identyfikacji głodu jest sprawdzenie, kiedy dziecko ostatnio jadło. Stosowanie Łatwego Planu pozwala wyeliminować domysły. (Wszystko na temat karmienia w rozdziale IV).
Zbyt chłodno	Głośny płacz połączony z drżeniem dolnej wargi.	Gęsia skórka; możliwość drżenia; chłodne kończyny a także nosek; skóra może czasem być lekko sinawa.	Może wystąpić u noworodka po kąpieli lub podczas przewijania i ubierania.
Przegrzanie	Marudzenie trochę przypominające zadyszkę, trwające około pięciu minut; przy braku odpowiedzi przechodzi w płacz.	Ciało dziecka jest gorące i spocone; rumiane; zadyszka zamiast regularnego oddychania; mogą pojawić się wypieki na twarzy i tułowiu.	Różni się od gorączki tym, że płacz jest podobny do występującego przy nim bólu; skóra sucha, a nie wilgo-tna. (Na wszelki wypadek można zmierzyć dziecku temperaturę.)
„Gdzie poszłaś? Chcę się przytulić”.	Miaukliwe dźwięki przechodzące w krótkie „łaa” przypominające miauczenie kota; płacz natychmiast ustaje po wzięciu dziecka na ręce.	Rozglądanie się, szukanie wzrokiem matki.	Szybka reakcja pozwala uniknąć brania na ręce. Wystarczy poklepa-nie po pleckach i upewniające słowa. Takie rozwiązanie jest lepsze ponieważ rozwija samodzielność.
Przejedzenie	Marudzenie po karmieniu, czasem przechodzące w płacz.	Częste plucie.	Zdarza się, gdy senność i nadmiar bodźców błędnie interpretuje się jako głód.
Ruch jelit.	Chrząkania lub płacz podczas karmienia.	Ruchy wijące i usuwanie się; przerywanie karmienia; dziecko ma ruchy jelit.	Może być mylone z głodem; matki często myślą, że „robią coś źle”.
Złość – patrz: „Nadmiar bodźców” i „Zmęczenie”.	Niemowlęta nie przeżywają czegoś takiego jak „złość” – jest to projekcja osób dorosłych. Komunikaty dziecka nie są po prostu prawidłowo odczytywane.

Tak piszemy na maszynie

A..B...C....kropka

Tak piszemy na maszynie

A...B...C...przecinek

(lekkie uderzanie opuszkami palców)

Tutaj płynie rzeczka

(całą dłonią wzdłuż kręgosłupa)

Tu przyszła pani w szpileczkach

(palce wskazujące uciskają sztywno)

Potem przeszło stado słoni

(ugniatanie dłońmi w łódeczkę)

A za nimi stado koni

(stukanie pięściami)

Potem przeszła szczypaweczka

(lekkie szczypanie po bokach kręgosłupa)

Zaświeciły dwa słoneczka

(okrężny masaż dłońmi łopatek)

Spadło drobniutki deszczyk

(lekkie uderzenie palcami)

Czy poczułeś dreszczyk?

(dotykamy szyi)

Myjnia samochodowa

Dziecko jest samochodem, który podjeżdża do myjni, czyli mamy i gasi silnik - zamyka oczy.

 Mama rozpoczyna mycie.

 Płucze (palcami udaje spadające krople), szoruje szczotkami (delikatnie drapie), myje pianą (głaszcze), znowu płucze, suszy (dmucha), woskuje (masuje).